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[新闻翻译] 学习口语(五)

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  这可能是因为Friedman不仅反复使用这个词语,而且很少使用这个词语的组成成份。“如果它发现了‘open’和‘university’的单独存在,那么,你可能就会发现‘open’和‘university’是两个单词了。”Lee说。

  “最近的研究试验指出这样一个事实,婴儿是同时学习音素和词语的。”认知和心理语言学科学实验室主任Emmanuel Dupoux说。这个实验室与巴黎的法国社会科学高等研究院有密切的联系。“但是,直到现在,只有很少的研究通过使用机器学习的方式来设立这两者之间相互作用的模型。

  “过去的研究不是只针对这个相互作用的一方面——音素到单词,或单词到音素——就是建立的整个相互作用模型只是这个问题的‘玩具’版本,其中只涉及了少量的音素和单词。Glass和Lee进行的这项研究是通过使用大量语音来解决整个相互作用的第一项研究。其中的技术难点多,因此他们的成就是真正的力作。”

  

  (来源:翻译自以下报道:http://news.mit.edu/2015/learning-spoken-language-phoneme-data-0914)

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